首頁給老師 - 如何教導ADHD學生 〉監測治療
 

       研究顯示單使用藥物便可改善 ADHD 症狀5,目前 ADHD 的治療著重於以多重方法管理症狀6,這些症狀可能包含藥物、教育與行為方法。

       ADHD的治療計畫應針對每位孩子量身打造7,由專業醫療人員依據教師與家長的意見,定期評估治療目標,以視需求調整治療方式。

此外也必須設定可達成與量測的實際治療目標,例如7

       改善與同儕和教師的關係;提升自信;透過自我監督與完成分配工作,增加獨立性;改善學習成效;

        教師應與家長及孩子的家庭醫師或精神科醫師密切合作,成為孩子治療期間的監督進展與行為的重要人物。

 
 
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