身為孩子的教師，您是協助家長／照護人理解孩子的最佳人選，例如孩子可能看起來很有活力，但是實際上精神很疲乏¹³。家長／照護人應與教師合作，以確保正確管理孩子的 ADHD，並給予孩子適當的支持¹⁰。

       教師與家長需要討論對 ADHD 病童完成工作應保持何種期待。和孩子合作時，家長與教師應確立完成工作的規則與目標。透過獎賞制度，可在孩子完成工作後給予鼓勵；同樣的，如果未完成作業，可以扣分或扣獎賞⁹。透過合作，可協助孩子在學校環境中發揮潛能，並協助他們在人生中盡情發揮潛能。